İNDİRİM
Çocuklar değerleri, başta aile ve toplum olmak üzere çevreden edinmekte; edindiği değerleri yine başta aile olmak üzere toplumda yaşayarak pekiştirmektedirler. Bu bağlamda değerler eğitimi aile, okul ve toplumun her üçünün dâhil olduğu bir süreç olarak planlanmalıdır. Yapılacak bu planlamada; aile değerlerin oluştuğu, okul değerlerin geliştiği ve toplum değerlerin pekiştiği yerler olarak göz önüne alınması, gerçekleştirilecek değerler eğitiminin etkililiğini ve verimliliğini artıracaktır. Bu yüzden toplumun tüm kesimlerini ve çevrenin var olan bütün imkânlarını değerler eğitimi sürecine dâhil etmek gerekmektedir. Bu durum ise değerler eğitimi süreçlerinde okul dışı eğitim kavramını karşımıza çıkarmaktadır.
Okul dışı ortamlar sayesinde öğrenciler değerleri gerçek dünyada görme, tanıma ve değer içerikli davranışlar sergileme imkânı bulurlar. Nitekim okul dışı ortamlar öğrencilerin değerlerini oluşturma, geliştirme ve var olan değerlerini pekiştirme noktasında katkı sağlayabilmektedir. Ayrıca okul dışı eğitimler, değerler konusunda öğrencilerin farklı deneyimler yaşamasına fırsatlar sunmaktadır. Öğrenciler herhangi bir doğa gezisine gittiklerinde doğa sevgisi, doğal mirasa duyarlılık, doğal yaşama saygı ve çevreye karşı sorumluluk gibi değerleri kazanmaları beklenmektedir. Bu değerlerin sınıfların dört duvarı arasında etkili bir şekilde kazandırılması pek mümkün değildir.
Okul dışı ortamlarda değerler eğitimi çalışması yapmak isteyen bir eğitimci, okul dışı öğretim ortamlarından pazar yerleri, huzurevleri, müzeler, botanik parklar, sergiler, fabrikalar, katı atık tesisleri, arıtma tesisleri, doğal alanlar, gölet, şehitlik vb. mekânlardan rahatlıkla yararlanılabilir. Bu mekânlarda hazırlanan değerler eğitimi çalışmaları değerlerin kazanılmasına önemli katkılar sağlayabilir. Bu eser, değerler eğitiminin okul dışı ortamlarda nasıl ve ne şekilde gerçekleştirilebileceğine ilişkin teorik bilgi ve etkinlik örnekleriyle tüm öğretmen ve öğretmen adaylarına rehberlik etmesi amacıyla hazırlanmıştır. Bu açıdan eserin değerler eğitimini iş edinmiş olan tüm eğitimcilere önemli katkılar sağlayacağı düşünülmektedir.
Sayfa Sayısı : 296
Ebat : 16x23.5 cm
Cilt Tipi : Ciltsiz
Basım Dili : Türkçe
Baskı Yeri : Ankara
Barkod : 9786258044119
Temel kural olarak aldığınız ürünü teslimat tarihinden itibaren 14 iş günü içerisinde firmamızın düzenlemiş olduğu faturanız ve iade sebebinizi içeren bir not eki ile iade edebilirsiniz.
* İADE ÜRÜNLERİNİZİ MUTLAKA İADE SEBEBİNİZİ BİLDİREN BİR NOT EKİ VE FATURANIZ İLE GÖNDERİNİZ. * İade etmek istediğiniz ürünün faturası kurumsal ise, geri iade ederken kurumun düzenlemiş olduğu iade faturası ile birlikte göndermeniz gerekmektedir. İade faturası, kargo payı dahil edilmeden ( ürün birim fiyatı + KDV şeklinde ) kesilmelidir. Faturası kurumlar adına düzenlenen sipariş iadeleri İADE FATURASI kesilmediği takdirde tamamlanamayacaktır.
385 SAYILI VERGİ USUL KANUNU GENEL TEBLİĞİ UYARINCA YENİ UYGULAMA!
Eğer vergi mükellefi değilseniz, almış olduğunuz ürünü iade ederken elinizde bulunan firmamıza ait faturada ilgili iade bölümündeki bilgileri eksiksiz olarak doldurduktan sonra imzalayarak ürün ile birlikte bize geri göndermeniz gerekmektedir. Aksi takdirde iade işleminiz tamamlanmayacaktır. Genel iade şartları aşağıdaki gibidir;
* İadeler mutlak surette orjinal kutu veya ambalajı ile birlikte yapılmalıdır. * Tekrar satılabilirlik özelliğini kaybetmiş, başka bir müşteri tarafından satın alınamayacak durumda olan ürünlerin iadesi kabul edilmemektedir. * İade etmek istediğiniz ürün ile birlikte orijinal fatura (sizdeki bütün kopyaları) ve iade sebebini içeren bir dilekçe göndermeniz gerekmektedir. * İade etmek istediğiniz ürün/ürünlerin kargo ücreti firmamız tarafından karşılanmaktadır..
